Учительские династии

 «Судьбою  вызваны  к  доске…»

 Человек любой профессии может рассказать о различных поколениях своей семьи. Моя педагогическая родословная… Я думала, что это имеет прямое отношение ко мне и моим  родителям, моему  дедушке  и  моей  бабушке, ведь именно по «их  стопам» пошла я в педагогику. Хотелось написать о наших учительских радостях и трудностях, но когда стала «приводить в порядок» свои мысли, вспоминать прошедшие в школе годы, то сделала для себя много открытий, и самое главное из них то, что родословная наша в трех поколениях представлена педагогами и общий педагогический стаж более 190 лет!

Вот об этих людях скромных тружениках я и хочу рассказать.

В  октябре  1976  года  строители  досрочно  сдали  в  поселке  Чемерна  среднюю  школу , а  1  ноября  школа  приняла  чемерновских  и  смолевичских  детей.

Сегодня  нельзя  не  вспомнить  о  первом     директоре  Чемерновской  средней  школе   Образцовой Вере  Федоровне – моей  бабушке .

            Прежде, чем  начать  занятия , коллективу  учителей, особенно  их  директору , стоило  немалых  трудов, чтобы  пустые  классы  заполнить мебелью, оборудованием, наглядными  пособиями . В тот же год Вера Федоровна сумела приобрести автомашину для изучения автодела, дерево- и металлообрабатываюшие станки, столярные и слесарные наборы инструментов для производственной мастерской. Была открыта столовая, озеленена территория, заложен сад.

В должности директора В. Ф. Образцова проработала семь лет. Школа по праву считалась одной из лучших в районе.

 А  ее  учительская  биография  начиналась  после  окончания  Новозыбковского  педагогического  института    в  Смолевичской  семилетней   школе  с 1949 года  в  должности   учителя   русского  языка  и  литературы и  в  дальнейшем  в  должности    директора  школы. 

За  многолетнюю  и  плодотворную  работу  ей  было присвоено звание

 « Заслуженный  учитель РСФСР», она  награждена  знаком  « Отличник  народного  просвещения», многими  грамотами.

В 1950  году  она  встретила  в  жизни   свою  судьбу . Молодой  учитель  физкультуры  Смолевичской  семилетней   школы   Васильцов Петр Савельевич  - мой  дедушка , стал  ее  мужем . На  протяжении  всей  жизни  он  был  ее  помощником, прошел  путь  настоящего  учителя  физики  , получил  звание  «Старший  учитель.»

 Они  ушли  уже  из  этой  жизни ,  но  я  всегда  вспоминаю, как  бабушка  учила  меня  писать  сочинения , дедушка  проверял  уроки , в  детстве  я  играла  в  школу , и  еще  тогда  в  детстве  я  мечтала  быть  похожей  на  бабушку, которая   привила  мне  любовь  к  учительской  профессии. 

( Образцова В.Ф. – глава  династии, Васильцов  П.С)

          Наверное, задатки педагогического дара передаются по наследству.

 Они  вырастили  и  воспитали   троих  детей , которые  стали  учителями.

           Васильцов  Александр  Петрович  - мой дядя, окончил  физико-математический  факультет  Новозыбковского  государственного  педагогического  института. Его  педагогический  стаж  30 лет, работал  учителем  физики  в школах  Клинцовского  района, директором  школы   в  Песчанской  неполной  средней  школе.

           Васильцова (Иванькова) Ирина  Петровна – моя  тетя, после окончания Брянского  педагогического института  более 10 лет   работала  учителем  физики  в  Логоватовской  средней  школе , потом в  Чемерновской   средней  школе, в  школе г. Москва. Сейчас  Ирина  Петровна  проживает  в г. Сосновый Бор , Ленинградской  области , работает  в органах  внутренних  дел , имеет  звание  капитан  милиции.

           Васильцова  ( Швед ) Лариса  Петровна – моя  мама , окончила  Брянский  государственный  педагогический  университет  и  с 1978 года  - учитель   МОУ – Чемерновская  СОШ. Мама – очень жизнерадостный и творческий человек.  Она  считает, что у человека нет предела к совершенству, что учитель должен знать больше своих учеников, всегда идти в ногу со временем   и  чтобы  лучше понять школьников, нужно самому периодически  бывать в роли ученика. Она побуждает  своих учеников к учению словами: «Не стыдно не знать - стыдно не хотеть знать», она умела привить ученикам любовь к знаниям.  До сих пор  бывшие ученики шлют моей маме письма – благодарности, до сих пор ее помнят и любят! В  1977 году  моя  мама  вышла  замуж.

( Швед А.К. , Швед Л.П.)

            Мой  папа,   Швед Александр  Константинович  35 лет работает  в  Чемерновской СОШ.  В 1986 году  он  принял пост  директopa , проработавший в этой школе рядовым учителем около десяти лет. Главное в его работе то, что он сплотил коллектив, создал в нем доверительный морально-психологический климат, демократизировал атмосферу, создал обстановку для самосовершенствования. И сам находится в постоянном творческом поиске. За профессионализм и добросовестное отношение к работе мой  отец  награжден грамотами администрации Клинцовского района, отдела образования Клинцовского района, Министерства образования, нагрудным знаком «Отличник народного просвещения», ведет  общественную  работу , в 2009 году   избран  в Клинцовский районный Совет депутатом от избирательного округа № 10.

           Мой  брат  Алексей , окончил  физико- математичесакий  факультет БГУ , работал   более 5 лет учителем  физики  и  информатики  в  Чемерновской  средней   школе..

Я  с самого детства мечтала стать только  учителем! Всегда была активисткой.  К своей учительской профессии я готовилась давно. Поэтому после школы для меня не было вопросов с выбором профессии. Куда идти учиться, я знала – только в педагогический.

Окончив БГУ я в 2004 году  вернулась в  родную  школу  учителем  информатики  и  психологом.

Каждый день я вхожу в класс, где меня встречают мои ученики, такие разные: непоседливые и скромные, шаловливые и любознательные. Они ждут от меня чего-то необычного, нового. Я должна принести им свет знаний, зажечь огонь в их душах, а для этого нужно гореть самой! Мы друзья в нашем диалоге: я – учитель, и они - мои ученики, мы понимаем друг друга, а это так важно в нашем учительском труде.   Я уяснила для себя две простые истины: если хочешь, чтобы тебя уважали - уважай других, даже если это твои ученики; прежде чем что-то потребовать - будь требовательна к себе. Достижения и успехи моих учеников – вот лучшая оценка моей работы.

 

( Пешкун  В.Ю.  Пешкун Т.А., Маргаритка – правнучка  главы  династии)

Мой  муж- Пешкун  Валерий  Юрьевич  работает  с 2006 года  вместе  со  мной  учителем  физической  культуры , защитился  на  вторую  квалификационную  категорию  по  должности  учитель. Много  времени  учитель  уделяет  внеклассной  работе  по  своему  предмету,  что  подтверждают  призовые  места  учащихся  на  районных  и  областных  соревнованиях.

У меня есть маленькая дочь  Маргаритка , которая, надеюсь, тоже будет учителем.

Всю жизнь меня окружают люди, посвятившие себя такому нелегкому труду, как обучение детей и молодого поколения, - это учителя и наставники -мои  родители. 

Во все времена профессия учителя была самой почетной и уважаемой: к нему шли за помощью, советом, он считался носителем знания и культуры.

Нет на свете другой такой профессии, в которой личность человека, его характер, убеждения, умение общаться с людьми имели бы такое решающее значение. Древняя мудрость гласит: «Если вы загадываете на год вперед, сажайте рожь; если вы загадываете на сто лет вперед, сажайте рощу; если вы загадываете вперед на целую вечность, воспитывайте Человека». А учитель своими делами и своим словом преподает самую сложную науку — быть Человеком. И я  горжусь, что скромные представители моей родословной внесли и вносят свой посильный вклад в это самое важное дело на Земле.

Приятно осознавать, что наша педагогическая династия продолжается. Третье поколение нашего рода сеет разумное, доброе, вечное.

Пешкун Т.А. – внучка  главы  династии ,

учитель  МБОУ – Чемерновская  СОШ.